Топосы и музыкальный нарратив: Д. Шостакович. Прелюдия op.34 №7

Аннотация:

В анализе музыки ХХ века, наряду с традиционными структурными подходами, сегодня все большую роль играют методы, сложившиеся за пределами музыкознания. К таким принадлежит и метод анализа музыки как нарратива, разработанный в трудах Кермана, Крамера, Алмена. Инструментом анализа нарратива, по мнению Алмена, может являться топос – устойчивый тип высказывания с ограниченным смысловым потенциалом.

В представленной статье аппарат нарративного анализа применен к Прелюдии Шостаковича Ля-мажор ор. 34. Выявлены структурные элементы, соответствующие топосам «ученого стиля», «романтического ноктюрна», «марша», что позволяет интерпретировать цель нарратива Прелюдии как достижение «когнитивного диссонанса».

Проделанный анализ показывает, что Прелюдия отражает «феномен Шостаковича» – «непременно внести в музыку элемент неоднозначности, внутренней противоречивости, эмоционального и психологического дискомфорта» (Л. Акопян)

Abstract:

XXth century music analysis today seems to tend towards analytical methods taken from outside of traditional structural analysis. One of these methods is narrative analysis developed by L. Kerman, L. Kramer, B. Almen. According to Almen musical narrative should be analyzed through topoi – musical  constructions  with stable meaning expressed by rhythmic, melodic, texture and tempo elements.

The article shows the possibilities of applying narrative analysis procedures to Shostakovitch`s Prelude in A major op.34. We discovered such topoi as “learned style”, “nocturne”, “march” and defined the aim of Prelude`s narrative as reaching “cognitive dissonance”.

The analysis of the Prelude reveals the central kernel of Shostakovich phenomenon: “to add to the music the element of ambiguity, inner contradiction, emotional and psychological discomfort” (L. Hakobian)

2.TSAREGRADSKAYA article new 2-19

Скачать статью

Татьяна Владимировна Цареградская – доктор искусствоведения, профессор кафедры аналитического музыкознания РАМ им. Гнесиных.
Tatiana V. Tsaregeadskaya – Doctor in Art Studies, Professor of the Analytical Musicology Department at the Gnesins Russian Academy of Music.
E-mail: tania-59@mail.ru

You may also like...